Pour évaluer...
Vous souhaitez avoir une vision globale des réponses des étudiants ?⚓
Choisissez l'option Réponses de participants dans la liste Notes en haut de l'onglet Résultats.
Un tableau similaire à celui des résultats affiche les réponses des étudiants pour chaque question.
Comme pour le tableau des résultats, il peut être filtré et exporté.
Vous avez remarqué des erreurs dans une ou plusieurs de vos questions ?⚓
2 cas de figures :
Vous remarquez que votre question est complètement erronée, vous souhaitez alors l'annuler pour tous les étudiants :
Cliquez sur l'onglet
Questionset entrez la valeur0,00dans le champScore maximumà droite de la question.Vous remarquez que les points aux différentes options de réponse d'une question sont mal attribués :
Éditez votre question depuis l'onglet
Questionsou depuis la banque de questions et modifiez l'attribution des points. Ré-enregistrez votre question.
Attention : Dans les 2 cas de figures, n'oubliez pas de recalculer les tentatives.⚓
Sous le tableau des résultats, cliquez sur le bouton Récalculer des tentatives....
Vous pouvez alors effectuer un essai à blanc, ou recalculer les tentatives définitivement.
Vous pouvez aussi sélectionner certaines tentatives et certaines questions uniquement.
Vous aimeriez mesurer la qualité de vos questions ?⚓
Moodle affiche une page de statistiques de votre activité Test et des questions qui le composent en choisissant l'option Statistiques dans la liste Notes en haut de l'onglet Résultats.
L'efficience discriminative est une mesure statistique qui révèle à quel point une question parvient à différencier les étudiants qui maîtrisent bien le sujet de ceux qui le maîtrisent moins bien. Elle aide les enseignants à valider ou améliorer la qualité de leurs questions au fil du temps.
Dans la banque de question on peut trier les questions par ce critère pour ne garder que les plus fiables. Concrètement, si l'efficience discriminative est :
- Élevée (supérieure à 50%), cela indique que la question est bonne : elle différencie bien les niveaux.
- Faible (inférieure à 50%), alors la question est moyenne ou faible : elle ne distingue pas bien les étudiants.
- Négative, dans ce cas la question est problématique : les meilleurs étudiants se trompent plus que les autres (souvent à cause d’une formulation confuse ou d’une erreur).
Certaines de vos questions nécessitent une évaluation manuelle ?⚓
Si vous avez utilisé des questions de type Composition dans votre Test, alors la note final de l'étudiant n'est pas calculée et vous devez évaluer manuellement les réponses.
Moodle vous permet de visualiser l'ensemble des questions qui nécessitent une évaluation manuelle en choisissant l'option Évaluation manuelledans la liste Notes en haut de l'onglet Résultats.
Remarque :
À tout moment dans le tableau des résultats, vous pouvez cliquer sur la note à une réponse et apporter un commentaire ou une rectification.
Évaluerà coté du nombre des questions restantes.⚓Commentaireet d'un champNotepour l'évaluer.⚓Enregistrer et afficher à la suitepour passer à la réponse suivante.⚓